La Escuela Andaluza de Salud Pública (EASP), institución dependiente de la Consejería de Presidencia, Sanidad y Emergencias, ha celebrado unas jornadas internas de docencia en su sede, diseñadas como un espacio de reflexión y colaboración sobre el futuro de su actividad formativa. Este evento ha reunido a profesionales docentes de la institución con el objetivo de avanzar en la creación de un modelo educativo que responda a los nuevos desafíos en salud pública y gestión sanitaria.
Las jornadas han incluído conferencias, debates y dinámicas participativas, permitiendo a los asistentes compartir experiencias metodológicas y explorar recursos útiles para la enseñanza. Entre los temas abordados se destacan la adaptación de las metodologías a diferentes estilos de aprendizaje, la evaluación como elemento clave del proceso educativo, y la incorporación de la inteligencia artificial en los entornos de aprendizaje de posgrado.
La actividad docente es fundamental en la EASP, que ofrece programas de formación de posgrado en colaboración con la Universidad de Granada y la Universidad Internacional de Andalucía, así como una amplia oferta de formación continuada para el personal del sistema sanitario público de Andalucía. Las jornadas han buscado también reforzar un enfoque docente que combine el conocimiento teórico con la práctica profesional, presentando ejemplos de proyectos exitosos y herramientas que facilitan el aprendizaje, en un esfuerzo por definir las prioridades de la EASP en los próximos meses.
